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天子将出，类上帝，宜乎社，造祢。诸侯将出，宜社，造乎祢。天子事与诸侯相见曰朝考礼正刑一德，以于天子。天子赐诸乐，则以柷将之，伯、子、男乐，则鼗将之。诸侯，赐矢然后征，赐鈇钺后杀，赐圭瓒然后鬯。未赐圭瓒，则鬯于天子
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謝太傅王右軍曰：中年傷於哀，與親友別輒作數日惡”王曰：“在桑榆，自至此，正賴竹陶寫。恒兒輩覺，損樂之趣。
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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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王右軍少時，在周侯坐，割牛心啖之。於此改。
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凡卜筮日：旬之曰远某日，旬之内曰某日。丧事先远日，事先近日。曰：「为，假尔泰龟有常，假泰筮有常。
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桓公伏甲設饌，廣延朝士因此欲誅謝安、王坦之。王甚，問謝曰：“當作何計？”謝意不變，謂文度曰：“晉阼存，在此壹行。”相與俱前。王恐狀，轉見於色。謝之寬容，表於貌。望階趨席，方作洛生，諷“浩浩洪流”。桓憚其曠，乃趣解兵。王、謝舊齊名，此始判優劣
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