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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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郗司空家有傖奴，知及文章事事有意。王右軍向劉尹稱之。問“何如方回？”王曰：“此正人有意向耳！何得便比方回？”曰：“若不如方回，故是常奴耳”
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陳太丘詣荀朗陵，儉無仆役。乃使元方將，季方持杖後從。長文小，載箸車中。既至，使叔慈應門，慈明行酒余六龍下食。文若亦小坐箸膝前。於時太史奏“真人東行。
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謝中郎經曲阿後湖問左右：“此是何水？答曰：“曲阿湖。”謝：“故當淵註渟著，納不流。
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凡讣其君，曰“君之臣死”；父、妻、长，曰：“之臣某之死”。君于他国之，曰：“君不禄，告于执事”；夫人曰：“寡君不禄。；大子之，曰：“君之适子死。”大讣于同国适者，曰“某不禄；讣于士亦曰：“不禄”；于他国之，曰：“之外臣寡夫某死”讣于适者曰：“吾之外私寡夫某不禄使某实。讣于士，曰：“吾之外私寡夫某不禄使某实。士讣于同大夫，曰“某死”讣于士，曰：“某”；讣于国之君，：“君之臣某死”讣于大夫曰：“吾之外私某”，讣于，亦曰：吾子之外某死”。夫次于公以终丧，练而归。次于公馆大夫居庐士居垩室大夫为其母兄弟之为大夫者丧，服如服。士为父母兄弟为大夫者丧，服如服。大夫适子，服夫之服。夫之庶子大夫，则其父母服夫服；其，与未为夫者齿。之子为大，则其父弗能主也使其子主。无子，为之置后
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