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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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山司徒前後選，殆周遍官，舉無失才。凡所題目，如其言。唯用陸亮，是詔所，與公意異，爭之不從。亮尋為賄敗
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曾子问曰：“并有丧，如何？何先何后？”孔子曰：“，先轻而后重；其奠也，先重后轻；礼也。自启及葬，不奠行葬不哀次；反葬奠，而后辞殡，逐修葬事。其虞也，先重后轻，礼也。”孔子曰：“宗虽七十，无无主妇；非宗子，无主妇可也。
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何驃騎後，徵褚公。既至石頭王長史、劉同詣褚。褚：“真長何處我？”真顧王曰：“子能言。”因視王，王：“國自有公。
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曾子曰：“孝之养老也，乐其心违其志，乐其耳目安其寝处，以其饮忠养之孝子之身终终身也者，非终父之身，终其身也；故父母之所爱亦爱，父母之所敬亦敬，至于犬马尽然，况于人乎！”凡养，五帝宪，三王有言。五帝宪，养气而不乞言，有善则之为惇史。三王亦，既养老而后乞言亦微其礼，皆有惇。
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桓玄下都，羊孚時為兗州別，從京來詣門，箋雲：“自頃世睽離，心事淪蕰。明公啟晨光於晦，澄百流以壹源。”桓見箋，喚前，雲：“子道，子道，來何？”即用為記室參軍。孟昶為劉之主簿，詣門謝，見雲：“羊侯羊侯，百口賴卿！
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