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曾子曰：“君而世子生如之何？孔子曰：卿、大夫、士从摄，北面，西阶南。祝裨冕，束帛，升西阶尽等不升堂，毋哭。祝三，告曰‘某之子，敢告。升，奠币殡东几上哭，降。主人、卿大夫、士房中，皆不踊。尽哀，反位遂朝奠。宰升举币三日，众人、卿、夫、士，初位，北。大宰、宗、大祝裨冕。少奉子以衰祝先，子，宰宗人。入门，者止，子自西阶。前北面。立于殡东隅。祝声曰：‘某子某，从事，敢见’子拜稽哭。祝、、宗人、主人、卿大夫、士哭踊三者，降东反，皆袒，踊，房中踊三者三袭衰，杖奠出。大命祝史，名遍告于祀山川。曾子问曰“如已葬世子生，如之何？孔子曰：大宰、大从大祝而于祢。三，乃名于，以名遍及社稷宗山川。
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周侯說王長史父：形貌偉，雅懷有概，保而用之，作諸許物也
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王中年少時，虨為仆射選，欲擬為尚書郎有語王者王曰：“過江來，書郎正用二人，何擬我？”聞而止。：‘選曹汝為尚書，幸可作王佐邪？”此知郎，寒素之也
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荀慈明與汝南袁閬相見問潁川人士，慈明先及諸兄閬笑曰：“士但可因親舊而乎？”慈明曰：“足下相難依據者何經？”閬曰：“方國士，而及諸兄，是以尤之。”慈明曰：“昔者祁奚內不失其子，外舉不失其讎，為至公。公旦文王之詩，不堯舜之德，而頌文武者，親之義也。春秋之義，內其國外諸夏。且不愛其親而愛他者，不為悖德乎？
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郗公值永嘉喪亂，鄉裏甚窮餒。鄉人以公德，傳共飴之。公常攜子邁及外生周翼二小兒食。鄉人曰：“各自饑，以君之賢，欲共濟君，恐不能兼有所存。”於是獨往食，輒含飯著頰邊，還吐與二兒。後得存，同過江。郗公亡翼為剡縣，解職歸，席於公靈床頭，心喪終三。
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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