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仝安露
周伯仁風德雅重，深達亂。過江積年，恒大飲酒。經三日不醒，時人謂之“三仆射”
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发然后，则捍格而胜；时过然学，则勤苦难成；杂施不孙，则坏而不修；独而无友，则陋而寡闻；朋逆其师；辟废其学。六者，教之由废也
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王丞相招祖約夜語，至不眠。明旦有客，公頭鬢未，亦小倦。客曰：“公昨如，似失眠。”公曰：“昨與少語，遂使人忘疲。
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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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大夫降其子，其孙不降父。大夫不主之丧。为慈母父母无服。夫人后者，其妻舅姑大功。士于大夫则易牲继父不同居也；必尝同居。无主后。同财祭其祖祢为同；有主后者为居。哭朋友者门外之右南面祔葬者不筮宅士大夫不得祔诸侯，祔于诸父之为士大夫，其妻祔于诸姑，妾祔于妾姑；亡则中一上而祔。祔必其昭穆。诸侯得祔于天子，子、诸侯、大可以祔于士
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王子敬自會稽經，聞顧辟疆有名園。不識主人，徑往其家值顧方集賓友酣燕。王遊歷既畢，指麾好，傍若無人。顧勃然堪曰：“傲主人，非也；以貴驕人，非道。失此二者，不足齒，傖耳！”便驅其左出門。王獨在輿上回，顧望左右移時不至然後令送箸門外，怡不屑
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