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小庾臨終，表以子園客為代朝廷慮其不從命未知所遣，乃共用桓溫。劉尹曰“使伊去，必能定西楚，然恐不復制。
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王長豫人謹順，事盡色養之孝丞相見長豫喜，見敬豫嗔。長豫與相語，恒以密為端。丞還臺，及行未嘗不送至後。恒與曹人並當箱篋長豫亡後，相還臺，登後，哭至臺。曹夫人作，封而不忍。
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帷薄之外不趋，堂上不，执玉不趋。堂上接武，堂布武。室中不翔，并坐不横。授立不跪，授坐不立
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仲冬之月，日在斗，东壁中，旦轸中。其日壬。其帝颛顼，其神玄冥。虫介。其音羽，律中黄锺其数六。其味咸，其臭朽其祀行，祭先肾。冰益壮地始坼。鹖旦不鸣，虎始。天子居玄堂大庙，乘玄，驾铁骊，载玄旗，衣黑，服玄玉。食黍与彘，其闳以奄。饬死事。命有司：土事毋作，慎毋发盖，发室屋，及起大众，以固闭。地气且泄，是谓发天之房，诸蛰则死，民必疾，又随以丧。命之曰畅月
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何次道、庾季堅人並為元輔。成帝初，於時嗣君未定，何立嗣子，庾及朝議以寇方強，嗣子沖幼，立康帝。康帝登阼，群臣，謂何曰：“朕所以承大業，為誰之？”何答曰：“陛下飛，此是庾冰之功，臣之力。於時用微臣議，今不睹盛明之世”帝有慚色
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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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