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閔尋梅
時人目“夏侯太初朗如日月之入懷，李安頹唐如玉山之將崩”
諸葛亥
凡三教世子必礼乐。乐所以修内；礼，所修外也。乐交错于，发形于，是故其也怿，恭而温文。大傅、少以养之，其知父子君臣之道。大傅审子、君臣道以示之少傅奉世，以观大之德行而喻之。大在前，少在后；入有保，出有师，是教喻而德也。师也，教之以而喻诸德也；保也，慎其身辅翼之而诸道者也《记》曰“虞、夏商、周，师保，有丞。”设辅及三公不必备，其人。语能也。君曰德，德而教尊，尊而官正官正而国，君之谓。仲尼曰“昔者周摄政，践而治，抗子法于伯，所以善王也。闻曰：为人者，杀其有益于君为之，况其身以善君乎？周优为之！是故知为子，然后以为人父知为人臣然后可以人君；知人，然后使人。成幼，不能阼，以为子，则无也，是故世子法于禽，使之成王居，令成王之父子、君、长幼之也。君之世子也，则父也，则君也。父之亲，君之尊，后兼天下有之。是，养世子可不慎也行一物而善皆得者唯世子而。其齿于之谓也。世子齿于，国人观曰：“将我而与我让何也？曰：“有在则礼然然而众知子之道矣”其二曰“将君我与我齿让也？”曰“有君在礼然，然众着于君之义也。其三曰：将君我而我齿让何？”曰：长长也，而众知长之节矣。故父在斯子，君在谓之臣，子与臣之，所以尊亲亲也。学之为父焉，学之君臣焉，之为长幼，父子、臣、长幼道得，而治。语曰“乐正司，父师司，一有元，万国以。”世子谓也。周践阼
諸葛計發
晉明帝欲起池，元帝不許。帝時太子，好養武士。夕中作池，比曉便。今太子西池是也
軒轅詩珊
桓常聞人道深者，輒曰“此公既宿名，加達知稱，與先人至，不宜說。
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奔丧者非主人，则人为之拜宾送宾。奔丧自齐衰以下，入门左中北面哭尽哀，免麻于序，即位袒，与主人哭成。于又哭、三哭皆免袒有宾则主人拜宾、送宾丈夫妇人之待之也，皆朝夕哭，位无变也
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主人无亲受。受立，授立不。性之直者则有矣。始入而辞，：“辞矣”。即，曰：“可矣”排阖说屦于户内，一人而已矣。尊长在则否。问味曰：“子亟食某乎？”问道艺：“子习于某乎”、“子善于某？”不疑在躬，度民械，不愿于家，不訾重器。扫曰扫，扫席前拚；拚席不以鬣执箕膺鬛。不贰。问卜筮曰：“与？志与？”义可问，志则否
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