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幼子常视毋诳，子不衣裘裳。立必正。不倾听。长者与之携，则两手奉长者之。负剑辟咡诏之，则口而对
宛海之
知悼子，未葬；平饮酒，师旷李调侍，鼓。杜蒉自外，闻钟声，：“安在？曰：“在寝”杜蒉入寝历阶而升，，曰：“旷斯。”又酌曰：“调饮。”又酌，上北面坐饮。降，趋而。平公呼而之曰：“蒉曩者尔心或予，是以不尔言；尔饮何也？”曰“子卯不乐知悼子在堂斯其为子卯大矣。旷也师也，不以，是以饮之。”“尔饮何也？”曰“调也君之臣也，为一一食，忘君疾，是以饮也。”“尔何也？”曰“蒉也宰夫，非刀匕是，又敢与知，是以饮之。”平公曰“寡人亦有焉，酌而饮人。”杜蒉而扬觯。公侍者曰：“我死，则必废斯爵也。至于今，既献，斯扬觯谓之杜举
司寇山陽
陳嬰者，陽人。少脩德，箸稱鄉黨。末大亂，東陽欲奉嬰為主，曰：“不可！我為汝家婦，見貧賤，壹旦貴，不祥！不以兵屬人：事，少受其利；成，禍有所歸”
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王仲祖劉真長造殷軍談，談竟俱載去。劉王曰：“淵真可。”王：“卿故墮雲霧中。
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顧長康拜桓宣墓，作詩雲：“山溟海竭，魚鳥將何。”人問之曰：“憑重桓乃爾，哭之其可見乎？”顧曰“鼻如廣莫長風，如懸河決溜。”或：“聲如震雷破山淚如傾河註海。
諸葛子伯
凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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