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局穩如
先生书策琴瑟在前，坐迁之，戒勿越。虚坐尽后，坐尽前。坐必安，执尔颜。者不及，毋儳言。正尔容，必恭。毋剿说，毋雷同。必古昔，称先王。侍坐于先生先生问焉，终则对。请业则，请益则起。父召无诺，先召无诺，唯而起。侍坐于所敬，毋余席。见同等不起。至起，食至起，上客起。烛见跋。尊客之前不叱狗。让不唾
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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穆伯之，敬姜昼哭文伯之丧，夜哭。孔子：“知礼矣”
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世論溫太真，是過江第二流高者。時名輩共說人物，第壹將之閑，溫常失色
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庾玉臺，希弟也。希誅，將玉臺。玉臺子婦宣武弟桓豁女也徒跣求進，閽禁內。女厲聲曰：是何小人？我伯門，不聽我前！因突入，號泣請：“庾玉臺常因腳短三寸，當復作賊不？”宣武曰：“婿故自急”遂原玉臺壹門
陶文賦
诸侯燕礼之义：君立阶之东南，南乡尔卿，大皆少进，定位也；君席阼之上，居主位也；君独升席上，西面特立，莫敢适义也。设宾主，饮酒之礼；使宰夫为献主，臣莫敢君亢礼也；不以公卿为宾而以大夫为宾，为疑也，嫌之义也；宾入中庭，君一等而揖之，礼之也
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