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桓宣武作徐州，時謝為晉陵。先粗經虛懷，而無異常。及桓還荊州，將之間，意氣甚篤，奕弗之。唯謝虎子婦王悟其旨。曰：“桓荊州用意殊異，與晉陵俱西矣！”俄而引為司馬。奕既上，猶推布交。在溫坐，岸幘嘯詠，異常日。宣武每曰：“我外司馬。”遂因酒，轉無夕禮。桓舍入內，奕輒復去。後至奕醉，溫往主許之。主曰：“君無狂司馬我何由得相見？
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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王大將軍執司馬湣王，夜世將載王於車而殺之，當時不知也。雖湣王家，亦未之皆悉而無忌兄弟皆稚。王胡之與無，長甚相昵，胡之嘗共遊，無入告母，請為饌。母流涕曰：王敦昔肆酷汝父，假手世將。所以積年不告汝者，王氏門強汝兄弟尚幼，不欲使此聲著，以避禍耳！”無忌驚號，抽刃出，胡之去已遠
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知悼子，未葬；平饮酒，师旷李调侍，鼓。杜蒉自外，闻钟声，：“安在？曰：“在寝”杜蒉入寝历阶而升，，曰：“旷斯。”又酌曰：“调饮。”又酌，上北面坐饮。降，趋而。平公呼而之曰：“蒉曩者尔心或予，是以不尔言；尔饮何也？”曰“子卯不乐知悼子在堂斯其为子卯大矣。旷也师也，不以，是以饮之。”“尔饮何也？”曰“调也君之臣也，为一一食，忘君疾，是以饮也。”“尔何也？”曰“蒉也宰夫，非刀匕是，又敢与知，是以饮之。”平公曰“寡人亦有焉，酌而饮人。”杜蒉而扬觯。公侍者曰：“我死，则必废斯爵也。至于今，既献，斯扬觯谓之杜举
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有問秀才：“吳舊姓何？”答曰：“吳府君聖王之成，明時之俊乂。朱永長理之至德，清選之高望。嚴仲九臯之鳴鶴，空谷之白駒。彥先八音之琴瑟，五色之龍。張威伯歲寒之茂松，幽夜逸光。陸士衡、士龍鴻鵠之回，懸鼓之待槌。凡此諸君以洪筆為鉏耒，以紙劄為良。以玄默為稼穡，以義理為年。以談論為英華，以忠恕珍寶。著文章為錦繡，蘊五為繒帛。坐謙虛為席薦，張讓為帷幕。行仁義為室宇，道德為廣宅。
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