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斩衰三升，齐衰四升、五、六升，大功七升、八升、九，小功十升、十一升、十二升缌麻十五升去其半，有事其缕无事其布曰缌。此哀之发于衣者也
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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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荀巨伯遠看友人疾值胡賊攻郡，友人語巨曰：“吾今死矣，子可！”巨伯曰：“遠來相，子令吾去；敗義以求，豈荀巨伯所行邪？”既至，謂巨伯曰：“大至，壹郡盡空，汝何男，而敢獨止？”巨伯曰“友人有疾，不忍委之寧以我身代友人命。”相謂曰：“我輩無義之，而入有義之國！”遂軍而還，壹郡並獲全
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仲遂卒于垂；壬犹绎，万入去龠。仲曰：“非礼也，卿卒绎。”季康子之母死公输若方小，敛，般以机封，将从之，公假曰：“不可！夫鲁初，公室视丰碑，三视桓楹。般，尔以人母尝巧，则岂不得以其母以尝巧者乎？则者乎？噫！”弗果从
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王子猷作桓車騎兵參軍，桓問曰“卿何署？”答曰“不知何署，時見馬來，似是馬曹。桓又問：“官有幾？”答曰：“不問，何由知其數？”問：“馬比死多少”答曰：“未知生焉知死？
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