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林婷
蘇峻征沈充，吏部郎陸與俱。將吳，密敕右，令入門放火以威。陸知意，謂峻：“吳治未久，必有亂。若亂階，請我家始。峻遂止
濮陽鵬
善歌者，人继其声；善者，使人继其。其言也约而，微而臧，罕而喻，可谓继矣
滕乙亥
凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
陶壬午
裴成公作崇有論時人攻難之，莫能折唯王夷甫來，如小屈時人即以王理難裴，還復申
塞壬子
卒哭乃讳。礼，不讳嫌名。名不偏讳。逮事父母，则讳王父；不逮事父母，则不讳王父母。所无私讳，大夫之所有公讳。《》、《书》不讳，临文不讳。庙不讳。夫人之讳，虽质君之前，不讳也；妇讳不出门。大功小功讳。入竟而问禁，入国而问俗，门而问讳
仝語桃
郗尚書與謝居士善常稱：“謝慶緒識見雖絕人，可以累心處都盡”
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