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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
丘丙戌
鐘士目王安豐阿戎了了人意。謂公之談，日不竭。部郎闕，帝問其人鐘會。會：“裴楷通，王戎要，皆其也。”於用裴
冀香冬
是月也，不可称兵，称兵必天殃兵戎不起，不可从始。毋变天之道，绝地之理，毋乱人纪
達庚午
簡文入華林園，顧謂左右：“會心處，不必在遠。翳然水，便自有濠、濮閑想也。覺獸禽魚，自來親人。
堅乙巳
人有問太傅：“子敬可先輩誰比？”謝曰：“阿敬撮王、劉之標。
查壬午
南郡龐士元聞司馬德操在川，故二千裏候之。至，遇德采桑，士元從車中謂曰：“吾丈夫處世，當帶金佩紫，焉有洪流之量，而執絲婦之事。”操曰：“子且下車，子適知邪之速，不慮失道之迷。昔伯成耕，不慕諸侯之榮；原憲桑樞不易有官之宅。何有坐則華屋行則肥馬，侍女數十，然後為。此乃許、父所以慷慨，夷、所以長嘆。雖有竊秦之爵，千之富，不足貴也！”士元曰：仆生出邊垂，寡見大義。若不叩洪鐘，伐雷鼓，則不識其音也。
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