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王恭始與建武甚有情，遇袁悅之間，致疑隙。然每興會，故有相。時恭嘗行散京口謝堂，於清露晨流，新初引，恭目之：“王大故自濯。
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謝車騎初見王文度曰：“文度雖蕭灑相遇，其復愔愔竟。
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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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王緒數讒殷荊州於王寶，殷甚患之，求術於王亭。曰：“卿但數詣王緒往輒屏人，因論它事，如，則二王之好離矣。”殷之。國寶見王緒問曰：“與仲堪屏人何所道？”緒：“故是常往來，無它所。”國寶謂緒於己有隱，情好日疏，讒言以息
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王處仲每酒後輒詠“老伏櫪，誌在千裏。烈士暮年壯心不已”。以如意打唾壺壺口盡缺
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謝子微見許子將兄弟：“平輿之淵，有二龍焉”見許子政弱冠之時，嘆：“若許子政者，有幹國器。正色忠謇，則陳仲舉匹；伐惡退不肖，範孟博風。
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