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張憑舉孝廉出都，其才氣，謂必參時彥。詣劉尹，鄉裏及同舉者笑之。張遂詣劉。劉洗料事，處之下坐，唯通暑，神意不接。張欲自無端。頃之，長史諸賢清言。客主有不通處，乃遙於末坐判之，言約遠，足暢彼我之懷，壹皆驚。真長延之上坐，言彌日，因留宿至曉。退，劉曰：“卿且去，當取卿共詣撫軍。”張船，同侶問何處宿？張而不答。須臾，真長遣教覓張孝廉船，同侶惋。即同載詣撫軍。至門劉前進謂撫軍曰：“下今日為公得壹太常博士選！”既前，撫軍與之言，咨嗟稱善曰：“張勃窣為理窟。”即用為常博士
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司徒王，既貴且富區宅僮牧，田水碓之屬洛下無比。疏鞅掌，每夫人燭下散筭計
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謝公因子弟集聚問毛詩何句最佳？遏曰：“昔我往矣，楊依依；今我來思，雨霏霏。”公曰：“訏定命，遠猷辰告。”此句偏有雅人深致
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所谓齐其家在修其身者，之其所亲爱而辟焉，之其所贱而辟焉，之其所畏敬而辟焉，其所哀矜而辟焉，之其所敖惰辟焉。故好而知其恶，恶而知美者，天下鲜矣。故谚有之曰“人莫知其子之恶，莫知其苗硕。”此谓身不修，不可以齐家
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善学者，师逸功倍，又从而庸之不善学者，师勤而半，又从而怨之。问者，如攻坚木，其易者，后其节目及其久也，相说以；不善问者反此。待问者，如撞钟，之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，其从容，然后尽其；不善答问者反此此皆进学之道也
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衛玠總時問樂令“”，樂雲“想”。衛曰“形神所不而夢，豈是邪？”樂雲“因也。未夢乘車入鼠，搗齏啖鐵，皆無想無故也。”衛“因”，經不得，遂成。樂聞，故駕為剖析之衛既小差。嘆曰：“此胸中當必無肓之疾！
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