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阮步兵嘯聞數百步。蘇山中，忽有真，樵伐者鹹共說。阮籍往觀見其人擁膝巖。籍登嶺就之箕踞相對。籍略終古，上陳、農玄寂之道下考三代盛德美，以問之，然不應。復敘為之教，棲神氣之術以觀之彼猶如前，凝不轉。籍因對長嘯。良久，笑曰：“可更。”籍復嘯。盡，退，還半許，聞上(口酋)然有聲，如數部鼓吹，林谷響。顧看，迺人嘯也
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季冬行秋令，则白露降，介虫为妖，四鄙入保行春令，则胎夭多伤，国固疾，命之曰逆。行夏令则水潦败国，时雪不降，冻消释
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張玄與王建武先不識，後遇於範豫章許，令二人共語。張因正坐衽，王孰視良久，不對張大失望，便去。範苦留之，遂不肯住。範是之舅，乃讓王曰：“張，吳士之秀，亦見遇於，而使至於此，深不可。”王笑曰：“張祖希欲相識，自應見詣。”馳報張，張便束帶造之遂舉觴對語，賓主無愧。
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袁紹年時，曾遣人以劍擲魏武少下，不箸魏武揆之，後來必高，帖臥床上。至果高
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凡三王世子必以礼。乐，所以内也；礼，以修外也。乐交错于中发形于外，故其成也怿恭敬而温文立大傅、少以养之，欲知父子、君之道也。大审父子、君之道以示之少傅奉世子以观大傅之行而审喻之大傅在前，傅在后；入有保，出则师，是以教而德成也。也者，教之事而喻诸德也；保也者慎其身以辅之而归诸道也。《记》：“虞、夏商、周，有保，有疑丞”设四辅及公。不必备唯其人。语能也。君子德，德成而尊，教尊而正，官正而治，君之谓。仲尼曰：昔者周公摄，践阼而治抗世子法于禽，所以善王也。闻之：为人臣者杀其身有益君则为之，于其身以善君乎？周公为之！”是知为人子，后可以为人；知为人臣然后可以为君；知事人然后能使人成王幼，不莅阼，以为子，则无为，是故抗世法于伯禽，之与成王居欲令成王之父子、君臣长幼之义也君之于世子，亲则父也尊则君也。父之亲，有之尊，然后天下而有之是故，养世不可不慎也行一物而三皆得者，唯子而已。其于学之谓也故世子齿于，国人观之：“将君我与我齿让何？”曰：“父在则礼然然而众知父之道矣。”二曰：“将我而与我齿何也？”曰“有君在则然，然而众于君臣之义。”其三曰“将君我而我齿让何也”曰：“长也，然而众长幼之节矣”故父在斯子，君在斯之臣，居子臣之节，所尊君亲亲也故学之为父焉，学之为臣焉，学之长幼焉，父、君臣、长之道得，而治。语曰：乐正司业，师司成，一元良，万国贞。”世子谓也。周公阼
真上章
有人問袁侍中曰：“殷仲堪如韓康伯？”答曰：“理義所得優劣乃復未辨；然門庭蕭寂，居有名士風流，殷不及韓。”故殷誄雲：“荊門晝掩，閑庭晏然。
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