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在映冬
範玄平為人，好用智數，而時以多數失會。嘗失官居東陽，大司馬在南州，故往投之。桓時欲招起屈滯，以傾朝廷；且玄平京，素亦有譽，桓謂遠來投己，躍非常。比入至庭，傾身引望，笑歡甚。顧謂袁虎曰：“範公且作太常卿。”範裁坐，桓便謝其來意。範雖實投桓，而恐以趨時名，乃曰：“雖懷朝宗，會有亡瘞在此，故來省視。”桓悵然失，向之虛佇，壹時都盡
清冰嵐
王者功成作乐治定制礼。其功大其乐备，其治辩者礼具。干戚之舞非乐也，孰亨而祀非礼也。五帝殊时，相沿乐；三王异世不相袭礼。乐极则，礼粗则偏矣。及敦乐而无忧，礼备不偏者，其唯大圣？天高地下，万物殊，而礼制行矣。而不息，合同而化而乐兴焉。春作夏，仁也；秋敛冬藏义也。仁近于乐，近于礼。乐者敦和率神而从天，礼者宜，居鬼而从地。圣人作乐以应天，礼以配地。礼乐明，天地官矣。天尊卑，君臣定矣。卑已陈，贵贱位矣。静有常，小大殊矣方以类聚，物以群，则性命不同矣。天成象，在地成形如此，则礼者天地别也。地气上齐，气下降，阴阳相摩天地相荡，鼓之以霆，奋之以风雨，之以四时，暖之以月，而百化兴焉。此则乐者天地之和。化不时则不生，女无辨则乱升；天之情也。及夫礼乐极乎天而蟠乎地，乎阴阳而通乎鬼神穷高极远而测深厚乐着大始，而礼居物。着不息者天也着不动者地也。一一静者天地之间也故圣人曰礼乐云。者，舜作五弦之琴歌南风，夔始制乐赏诸侯。故天子之乐也，以赏诸侯之德者也。德盛而教，五谷时熟，然后之以乐。故其治民者，其舞行缀远；治民逸者，其舞行短。故观其舞，知德；闻其谥，知其也。《大章》，章也。《咸池》，备。《韶》，继也。夏》，大也。殷周乐，尽矣。天地之，寒暑不时则疾，雨不节则饥。教者民之寒暑也；教不则伤世。事者民之雨也；事不节则无。然则先王之为乐。以法治也，善则象德矣。夫豢豕为，非以为祸也，而讼益繁，则酒之流祸也。是故先王因酒礼，壹献之礼，主百拜，终日饮酒不得醉焉；此先王所以备酒祸也。故食者所以合欢也；者所以象德也；礼所以缀淫也。是故王有大事，必有礼哀之；有大福，必礼以乐之。哀乐之，皆以礼终。乐也，圣人之所乐也，可以善民心，其感深，其移风易俗，先王着其教焉。夫有血气心知之性，无哀乐喜怒之常，感起物而动，然后术形焉。是故志微杀之音作，而民思。啴谐慢易、繁文节之音作，而民康。粗厉猛起、奋末贲之音作，而民刚。廉直、劲正、庄之音作，而民肃敬宽裕肉好、顺成和之音作，而民慈爱流辟邪散、狄成涤之音作，而民淫乱是故先王本之情性稽之度数，制之礼。合生气之和，道常之行，使之阳而散，阴而不密，刚不怒，柔气不慑，畅交于中而发作于，皆安其位而不相也；然后立之学等广其节奏，省其文，以绳德厚。律小之称，比终始之序以象事行。使亲疏贱、长幼男女之理皆形见于乐，故曰“乐观其深矣。”敝则草木不长，水则鱼鳖不大，气衰生物不遂，世乱则慝而乐淫。是故其哀而不庄，乐而不，慢易以犯节，流以忘本。广则容奸狭则思欲，感条畅气而灭平和之德。以君子贱之也。凡声感人，而逆气应；逆气成象，而淫兴焉。正声感人，顺气应之；顺气成，而和乐兴焉。倡有应，回邪曲直，归其分；而万物之，各以其类相动也是故君子反情以和志，比类以成其行奸声乱色，不留聪；淫乐慝礼，不接术。惰慢邪辟之气设于身体，使耳目口、心知百体皆由正以行其义。然后以声音，而文以琴，动以干戚，饰以旄，从以箫管。奋德之光，动四气之，以着万物之理。故清明象天，广大地，终始象四时，还象风雨。五色成而不乱，八风从律不奸，百度得数而常。小大相成，终相生。倡和清浊，相为经。故乐行而清，耳目聪明，血和平，移风易俗，下皆宁。故曰：乐乐也。君子乐得其，小人乐得其欲。道制欲，则乐而不；以欲忘道，则惑不乐。是故君子反以和其志，广乐以其教，乐行而民乡，可以观德矣。德性之端也。乐者德华也。金石丝竹，之器也。诗言其志，歌咏其声也，舞其容也。三者本于，然后乐气从之。故情深而文明，气而化神。和顺积中英华发外，唯乐不以为伪
許辛醜
君无故不杀牛，大夫无不杀羊，士无故不杀犬、豕君子远庖厨，凡有血气之类弗身践也。至于八月不雨，不举。年不顺成，君衣布搢，关梁不租，山泽列而不赋土功不兴，大夫不得造车马卜人定龟，史定墨，君定体君羔幦虎犆；大夫齐车，鹿豹犆，朝车；士齐车，鹿幦犆。君子之居恒当户，寝恒首。若有疾风迅雷甚雨，则变，虽夜必兴，衣服冠而坐日五盥，沐稷而靧粱，栉用栉，发曦用象栉，进禨进羞工乃升歌。浴用二巾，上絺绤，出杅，履蒯席，连用汤履蒲席，衣布曦身，乃屦进。将适公所，宿齐戒，居外，沐浴，史进象笏，书思对；既服，习容观玉声，乃出揖私朝，辉如也，登车则有矣。天子搢挺，方正于天下，诸侯荼，前诎后直，让于子也，大夫前诎后诎，无所让也
宗政予曦
宣武與簡文、太宰共載，密人在輿前後鳴鼓大叫。鹵簿中驚，太宰惶怖求下輿。顧看簡文，然清恬。宣武語人曰：“朝廷閑復有此賢。
庚半雙
陶公少時，魚梁吏，嘗以坩(魚差)餉母。母封(魚差)付使，反書責侃曰：“汝吏，以官物見餉非唯不益，乃增憂也。
叭悅帆
君子知至学之难易而知其美恶，然后能博；能博喻然后能为师；为师然后能为长；能为然后能为君。故师也者所以学为君也。是故择不可不慎也。《记》曰“三王四代唯其师”此谓乎
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