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曾子问曰：昏礼既纳币，有日，女之父母死则如之何？”孔曰：“婿使人吊如婿之父母死，女之家亦使人吊父丧称父，母丧母。父母不在，称伯父世母。婿已葬，婿之伯父命女氏曰：‘某子有父母之丧，得嗣为兄弟，使致命。’女氏许，而弗敢嫁，礼。婿，免丧，女父母使人请，婿取，而后嫁之，也。女之父母死婿亦如之。
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凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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郗公大聚歛，有錢數千萬。賓意甚不同，常朝旦問訊。郗家：子弟不坐。因倚語移時，遂及貨事。郗公曰：“汝正當欲得吾耳！”迺開庫壹日，令任意用。公始正謂損數百萬許。嘉賓遂壹乞與親友，周旋略盡。郗公聞之驚怪不能已已
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梅頤嘗惠於陶公。為豫章太守有事，王丞遣收之。侃：“天子富春秋，萬機諸侯出，王既得錄，陶何為不可放”乃遣人於口奪之。頤陶公，拜，公止之。頤：“梅仲真，明日豈可屈邪？
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故《诗》曰：“曾孙侯，四正具举；大夫君子，凡庶士，小大莫处，御于君所以燕以射，则燕则誉。”言臣相与尽志于射，以习礼乐则安则誉也。是以天子制之而诸侯务焉。此天子之所以诸侯，而兵不用，诸侯自为之具也
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後來年，多有道深者。深公謂：“黃吻年，勿為評論士。昔嘗與明二帝、王二公周旋。
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