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晉明帝解占冢宅聞郭璞為人葬，帝微往看。因問主人：“以葬龍角？此法當滅！”主人曰：“郭雲‘此葬龍耳，不出三，當致天子。’”帝：“為是出天子邪？答曰：“非出天子，致天子問耳。
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子游问曰：“慈母如母，礼与？孔子曰：“非礼也古者，男子外有傅内有慈母，君命所教子也，何服之有昔者，鲁昭公少丧母，有慈母良，及死也，公弗忍也，丧之，有司以闻，：‘古之礼，慈母服，今也君为之服是逆古之礼而乱国也；若终行之，则司将书之以遗后世无乃不可乎！’公：‘古者天子练冠燕居。’公弗忍也遂练冠以丧慈母。慈母，自鲁昭公始。
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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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主人酬工入，升歌终，主人献；笙入三终主人献之；歌三终，合三终，工告备，遂出。人扬觯，乃司正焉，知能和乐而不也
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顧司空未知名，王丞相。丞相小極，之疲睡。顧思所以叩之，因謂同坐曰：“每聞元公道公協贊中，保全江表，體小不，令人喘息。”丞相覺，謂顧曰：“此子璋特達，機警有鋒。
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陶公少有誌，家酷貧，母湛氏同居。郡範逵素知名舉孝廉，投侃。於時冰雪積，侃室如懸磬而逵馬仆甚多侃母湛氏語侃：“汝但出外客，吾自為計”湛頭發委地下為二髲，賣數斛米，斫諸柱，悉割半為，銼諸薦以為草。日夕，遂精食，從者皆所乏。逵既嘆才辯，又深愧厚意。明旦去侃追送不已，百裏許。逵曰“路已遠，君還。”侃猶不，逵曰：“卿去矣！至洛陽當相為美談。侃迺返。逵及，遂稱之於羊、顧榮諸人，獲美譽
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