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庾公嘗入佛圖，見臥佛曰：“此子疲於津梁。”於以為名言
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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支道林問孫興公：君何如許掾？”孫曰：高情遠致，弟子蚤已服；壹吟壹詠，許將北面”
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管人汲，不说繘、屈之，尽不升堂，授御者；御者入浴：小四人抗衾，御者二人浴，浴水用，沃水用枓，浴用絺巾，挋用浴，如它日；小臣爪足，浴余水弃坎。其母之丧，则内御者抗衾而。管人汲，授御者，御者差沐于上－─君沐粱，大夫沐稷，士沐。甸人为垼于西墙下，陶人出重，管人受沐，乃煮之，甸人取所庙之西北厞薪，用爨之。管人授者沐，乃沐；沐用瓦盘，挋用巾如它日，小臣爪手翦须，濡濯弃坎。君设大盘造冰焉，大夫设夷造冰焉，士并瓦盘无冰，设床襢，有枕。含一床，袭一床迁尸于又一床，皆有枕席－─君大夫士也
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是故古天子之制，侯岁献贡士天子，天子之于射宫。容体比于礼其节比于乐而中多者，与于祭。其体不比于礼其节不比于，而中少者不得与于祭数与于祭而有庆；数不于祭而君有。数有庆而地；数有让削地。故曰射者，射为侯也。是以侯君臣尽志射，以习礼。夫君臣习乐而以流亡，未之有也
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子云“于父之，可以乘车，不可衣其衣。子以广孝。”子云“小人皆养其亲，子不敬，以辨？”云：“父不同位，厚敬也。《书》云“厥辟不，忝厥祖”子云：父母在，称老，言不言慈；门之内，而不叹。君子以此民，民犹于孝而厚慈。子云“长民者朝廷敬老则民作孝”子云：祭祀之有也，宗庙主也，示有事也。宗庙，敬事，教民孝也。”此坊民，犹忘其亲
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