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後新柔
凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
呼延瑞丹
賀司空入洛命，為太孫舍人經吳閶門，在船彈琴。張季鷹本相識，先在金閶，聞弦甚清，下就賀，因共語。大相知說。問賀“卿欲何之？”曰：“入洛赴命正爾進路。”張：“吾亦有事北。”因路寄載，與賀同發。初不家，家追問迺知
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故男子生，桑弧蓬六，以射天地四方。天四方者，男子之所有事。故必先有志于其所有，然后敢用谷也。饭食谓也
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夙兴，妇沐浴以俟见；质明赞见妇于舅姑，执笲、枣、栗、修以见，赞醴妇，妇祭脯醢，祭，成妇礼也。舅姑入室，妇以特馈，明妇顺也。厥明，舅姑共飨以一献之礼，奠酬。舅姑先降自阶，妇降自阼阶，以着代也
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支道林初從東出，住東寺中。王長史宿構精理，並其才藻，往與支語，不大當。王敘致作數百語，自謂是理奇藻。支徐徐謂曰：“身君別多年，君義言了不長進”王大慚而退
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