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鳳閹茂
凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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子曰：道不远人，之为道而远，不可以为。《诗》云‘伐柯，伐，其则不远’执柯以伐，睨而视之犹以为远。君子以人治，改而止。恕违道不远施诸己而不，亦勿施于。君子之道，丘未能一，所求乎子以事父，未也；所求乎，以事君，能也；所求弟，以事兄未能也；所乎朋友，先之，未能也庸德之行，言之谨；有不足，不敢勉，有余，敢尽；言顾，行顾言，子胡不慥慥！
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孫秀降晉晉武帝厚存寵，妻以姨妹蒯，室家甚篤。嘗妒，乃罵秀“貉子”。秀不平，遂不復。蒯氏大自悔，請救於帝。大赦，群臣鹹。既出，帝獨秀，從容謂曰“天下曠蕩，夫人可得從其不？”秀免冠謝，遂為夫婦初
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荀中郎在京口，登北固望雲：“雖未睹三山，便自使人淩雲意。若秦、漢之君，必當裳濡足。
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孝武在西堂，伏滔預坐。還下車呼其兒，語曰：“百人高會臨坐未得他語，問‘伏滔何在？此不？’此故未得。為人作父如，何如？
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