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凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
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孔子曰：“臧文仲安知礼！父弗綦逆祀，而弗止也。燔柴于，夫奥者，老妇之祭也，盛于盆尊于瓶。礼也者，犹体也。体不，君子谓之不成人。设之不当，不备也。
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許允為吏部郎，用其鄉裏，魏明帝遣賁收之。其婦出誡允：“明主可以理奪，以情求。”既至，帝問之。允對曰：“‘爾所知。’臣之鄉人臣所知也。陛下檢校稱職與不？若不稱職臣受其罪。”既檢校皆官得其人，於是乃。允衣服敗壞，詔賜衣。初，允被收，舉號哭。阮新婦自若雲“勿憂，尋還。”作粥待，頃之允至
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有人以王中郎比車騎車騎聞之曰：“伊窟窟成。
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成帝在石頭，任讓在帝前戮中鐘雅、右衛將軍劉超。帝泣曰“還我侍中！”讓不奉詔，遂斬、雅。事平之後，陶公與讓有舊欲宥之。許柳兒思妣者至佳，諸欲全之。若全思妣，則不得不為全讓，於是欲並宥之。事奏，帝：“讓是殺我侍中者，不可宥！諸公以少主不可違，並斬二人
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阮宣子伐社樹，有人之。宣子曰：“社而為樹伐樹則社亡；樹而為社，樹則社移矣。
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