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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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夙兴，沐浴以俟见质明，赞见于舅姑，执、枣、栗、修以见，赞妇，妇祭脯，祭醴，成礼也。舅姑室，妇以特馈，明妇顺。厥明，舅共飨妇以一之礼，奠酬舅姑先降自阶，妇降自阶，以着代。
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王君夫以(米臺)糒澳釜，石季倫用蠟燭作。君夫作紫絲布步障碧裹四十裏，石崇作錦步五十裏以敵之。石以椒泥，王以赤石脂泥壁
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許玄度言：“琴賦所‘非至精者，不能與之析’。劉尹其人；‘非淵靜，不能與之閑止’，簡文人。
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魏武行役，失道，軍皆渴，乃令：“前有大梅林，子，甘酸，可以解。”士卒聞之，口出水，乘此得及前。
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郗尚書與謝居士善。常：“謝慶緒識見雖不絕人，以累心處都盡。
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