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殷仲堪當之荊州，東亭問曰：“德以居全稱，仁以不害物為名。今宰牧華夏，處殺戮之，與本操將不乖乎？”答曰：“臯陶造刑辟之，不為不賢；孔丘居司之任，未為不仁。
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簡文為相，事經年，然後得過。公甚患其遲，常加免。太宗曰：“壹萬機，那得速！
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謝公夫人幃婢，使在前作伎使太傅暫見，便幃。太傅索更開夫人雲：“恐傷德。
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大乐正造士之秀者告于王，而诸司马，曰士。司马辨官材，论进之贤者以告王，而定其。论定然后之，任官然爵之，位定后禄之。大废其事，终不仕，死以礼葬之。有，则命大司教士以车甲凡执技论力适四方，裸肱，决射御凡执技以事者：祝史、御、医卜及工。凡执技事上者：不事，不移官出乡不与士。仕于家者出乡不与士。司寇正刑辟以听狱讼必三刺。有无简不听。从轻，赦从。凡制五刑必即天论。罚丽于事
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王武子善解馬性。嘗乘壹馬箸連錢障泥。前有水，終日不肯。王雲：“此必是惜障泥。”使解去，便徑渡
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凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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