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子云“君子弛亲之过，敬其美。《论语》：“三年改于父之，可谓孝。”高宗：“三年惟不言，乃讙。”云：“从不忿，微不倦，劳不怨，可孝矣。”诗》云：孝子不匮”子云：睦于父母党，可谓矣。故君因睦以合。”《诗云：“此兄弟，绰有裕；不兄弟，交为愈。
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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子思曰：“丧三日而殡凡附于身者，必诚必信，勿有悔焉耳矣。三月而葬，凡于棺者，必诚必信，勿之有焉耳矣。丧三年以为极，亡弗之忘矣。故君子有终身之，而无一朝之患。故忌日不。
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王司州殷中軍語，雲：“己之奧，蚤已傾而見，殷陳浩汗，眾源可得測。
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殷荊州有所識，作賦，是皙慢戲之流。殷甚以為有才，王恭：“適見新文，甚可觀。便於手巾函中出之。王讀，殷之不自勝。王看竟，既不笑，不言好惡，但以如意帖之而已殷悵然自失
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有人目杜弘治：標鮮清令，盛德之風可樂詠也。
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