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凡为长者粪之礼，必加帚于上，以袂拘而退；其尘不及长者以箕自乡而扱之。奉席如桥衡，席何乡，请衽何趾。席：南乡北，以西方为上；东乡西乡，以南为上
向丁亥
任育長年少，甚有令名。武崩，選百二十挽，壹時之秀彥，長亦在其中。王豐選女婿，從挽搜其勝者，且擇四人，任猶在其。童少時神明可，時人謂育長影好。自過江，便誌。王丞相請先時賢共至石頭迎，猶作疇日相待壹見便覺有異。席竟，下飲，便人雲：“此為茶為茗？”覺有異，乃自申明雲：向問飲為熱，為耳。”嘗行從棺下度，流涕悲哀王丞相聞之曰：此是有情癡。
端木詩丹
凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
公西國慶
哀公命。孔子侍曰“儒有席上珍以待聘，夜强学以待，怀忠信以举，力行以取，其自立如此者
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何晏七歲，明惠若，魏武奇愛之。因晏在內，欲以為子。晏乃畫令方，自處其中。人問故？答曰：“何氏之廬。”魏武知之，即遣還
言甲午
王夷甫以王東海比令，故王中郎作碑雲：當時標榜，為樂廣之儷”
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