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嵇中既被誅，子期舉郡入洛，文引進，問：“聞君箕山之誌何以在此”對曰：巢、許狷之士，不多慕。”大咨嗟
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周伯仁風德雅重深達危亂。過江積年恒大飲酒。嘗經三日醒，時人謂之“三日射”
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王子、子敬俱篤，而子先亡。子問左右：何以都不消息？此喪矣！”時了不悲便索輿來喪，都不。子敬素琴，便徑坐靈床上取子敬琴，弦既不，擲地雲“子敬！敬！人琴亡。”因絕良久，余亦卒
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问天子之年，对曰：闻之：始服衣若干尺矣。问国君之年：长，曰能从庙社稷之事矣；幼，曰未从宗庙社稷之事也。问大之子：长，曰能御矣；幼曰未能御也。问士之子：，曰能典谒矣；幼，曰未典谒也。问庶人之子：长曰能负薪矣；幼，曰未能薪也
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水潦降，不献鱼，献鸟者拂其首，畜者则勿拂也。献车马执策绥，献甲者执胄献杖者执末。献民虏操右袂。献粟者执右，献米者操量鼓。献食者操酱齐。献田宅操书致
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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