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明帝在西堂，會諸公飲酒，大醉，帝問：“今名臣共集，何堯、舜？”時周伯仁為仆射，因聲曰：“今雖同人主，復那得等聖治！”帝大怒，還內，作手詔壹黃紙，遂付廷尉令收，因欲殺。後數日，詔出周，群臣往省之周曰：“近知當不死，罪不足至。
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孫興公道：曹輔佐才如白地光錦，裁為負版，非無文采，酷裁制。
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子赣见乙而问焉，：“赐闻声各有宜也，赐者，宜何也？”师乙：“乙贱工，何足以问宜？请诵其闻，而吾子执焉：宽而、柔而正者歌颂。广大静、疏达而者宜歌大雅恭俭而好礼宜歌小雅。直而静、廉谦者宜歌风肆直而慈爱宜歌商；温而能断者宜齐。夫歌者直己而陈德。动己而天应焉，四时焉，星辰理，万物育焉故商者，五之遗声也。人识之，故之商。齐者代之遗声也齐人识之，谓之齐。明商之音者，事而屡断，乎齐之音者见利而让。事而屡断，也；见利而，义也。有有义，非歌能保此？故者，上如抗下如队，曲折，止如槁，倨中矩，中钩，累累端如贯珠。歌之为言也长言之也。之，故言之言之不足，长言之；长之不足，故叹之；嗟叹不足，故不手之舞之，之蹈之也。子贡问乐
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桓公洛，過淮泗，踐北，與諸僚登平乘樓眺矚中原慨然曰：遂使神州沈，百年墟，王夷諸人，不不任其責”袁虎率對曰：“自有廢興豈必諸人過？”桓懍然作色顧謂四坐：“諸君聞劉景升？有大牛千斤，啖豆十倍於牛，負重遠，曾不壹羸牸。武入荊州烹以饗士，於時莫稱快。”以況袁。坐既駭，亦失色
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謝遏諸人共竹林優劣，謝公：“先輩初不臧七賢。
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君子既知教之所由兴，又教之所由废，然后可以为人师。故君子之教喻也，道而弗牵强而弗抑，开而弗达。道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可谓善喻矣
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