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- 一天日女儿两三次
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蕭中郎，孫丞公婦。劉尹在撫軍坐，時擬太常，劉尹雲：“蕭祖不知便可作三公不？自以還，無所不堪。
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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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山公與嵇、阮壹面，契若金。山妻韓氏，覺公與二人異於常，問公。公曰：“我當年可以為者，唯此二生耳！”妻曰：“負之妻亦親觀狐、趙，意欲窺之，乎？”他日，二人來，妻勸公止宿，具酒肉。夜穿墉以視之，達忘反。公入曰：“二人何如？”曰：“君才致殊不如，正當以識相友耳。”公曰：“伊輩亦常以度為勝。
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康僧淵在豫章，去郭十裏，立精舍。旁連嶺，長川，芳林列於軒庭，清激於堂宇。乃閑居研講，心理味，庾公諸人多往看。觀其運用吐納，風流轉。加已處之怡然，亦有以得，聲名乃興。後不堪，出
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孫興公、許玄度皆壹時名流或重許高情，則鄙孫穢行；或愛才藻，而無取於許
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賀太傅作吳郡初不出門。吳中諸族輕之，乃題府門：“會稽雞，不能。”賀聞故出行，門反顧，索筆足之：“不可啼，殺吳！”於是至諸屯邸檢校諸顧、陸役使兵及藏逋亡，悉以言上，罪者甚眾。抗時為江陵都督，下請孫皓，然後得。
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