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公西冰安
蘇峻東沈充，請吏郎陸邁與俱將至吳，密左右，令入門放火以示。陸知其意謂峻曰：“治平未久，將有亂。若亂階，請從家始。”峻止
夏侯麗
是月也，以立。先立秋三日，大谒之天子曰：某日秋，盛德在金。天乃齐。立秋之日，子亲帅三公、九卿诸侯、大夫，以迎于西郊。还反，赏帅武人于朝。天子命将帅，选士厉兵简练桀俊，专任有，以征不义。诘诛慢，以明好恶，顺远方
管寅
王夷甫長裴成公四歲不與相知。時共集壹處，當時名士，謂王曰：“裴令望何足計！”王便卿裴裴曰：“自可全君雅誌。
市辛
賓客詣陳太丘宿，太使元方、季方炊。客與太論議，二人進火，俱委而聽。炊忘箸箄，飯落釜中太丘問：“炊何不餾？”方、季方長跪曰：“大人客語，乃俱竊聽，炊忘箸，飯今成糜。”太丘曰：爾頗有所識不？”對曰：仿佛誌之。”二子俱說，相易奪，言無遺失。太丘：“如此，但糜自可，何飯也？
及壬子
伯高死于卫，赴于孔，孔子曰：“吾恶乎哭诸兄弟，吾哭诸庙；父之友吾哭诸庙门之外；师，吾诸寝；朋友，吾哭诸寝门外；所知，吾哭诸野。于，则已疏；于寝，则已重夫由赐也见我，吾哭诸赐。”遂命子贡为之主，曰“为尔哭也来者，拜之；伯高而来者，勿拜也。
紹又震
凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
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