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王大將軍既亡，王欲投世儒，世儒為江州王含欲投王舒，舒為荊。含語應曰：“大將軍素與江州雲何？而汝欲之。”應曰：“此迺所宜往也。江州當人強盛，能抗同異，此非常人行。及睹衰危，必興湣。荊州守文，豈能作意行事？”含不從，遂共舒。舒果沈含父子於江彬聞應當來，密具船以之，竟不得來，深以為。
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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孔子之卫，遇馆人之丧，入而哭哀。出，使子贡说而赙之。子贡曰：于门人之丧，未有说骖，说骖于旧馆无乃已重乎？”夫曰：“予乡者入而之，遇于一哀而出。予恶夫涕之无从。小子行之。”孔在卫，有送葬者，夫子观之，曰：“哉为丧乎！足以为矣，小子识之。”贡曰：“夫子何善也？”曰：“其往如慕，其反也如疑”子贡曰：“岂若反而虞乎？”子曰“小子识之，我未能行也。”颜渊之，馈祥肉，孔子出之，入，弹琴而后之
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劉慶孫在太傅府，於時士，多為所構。唯庾子嵩縱事外，無跡可閑。後以其性家富，說太傅令換千萬，冀有吝，於此可乘。太傅於眾中問庾，庾時頹然已醉，幘幾上，以頭就穿取，徐答雲“下官家故可有兩娑千萬，公所取。”於是乃服。後有向庾道此，庾曰：“可謂以人之慮，度君子之心。
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嵇中散語景真：“卿瞳白黑分明，有起之風，恨量狹。”趙雲：尺表能審璣衡度，寸管能測復之氣；何必大，但問識如耳！
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郭淮作關中督，甚得民情，屢有戰庸。淮妻太尉王淩之妹，淩事當並誅。使徵攝甚急，淮使裝，克日當發。府文武及百姓勸舉兵，淮不許。期，遣妻，百姓泣追呼者數萬人行數十裏，淮乃左右追夫人還，是文武奔馳，如身首之急。既至淮與宣帝書曰：五子哀戀，思念母，其母既亡，無五子。五子若，亦復無淮。”帝乃表，特原淮。
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