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唯天下至诚，为能纶天下之大经，立天下大本，知天地之化育。焉有所倚？肫肫其仁！渊其渊！浩浩其天！苟固聪明圣知达天德者，孰能知之
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王右軍見杜弘治，嘆曰：“如凝脂，眼如點漆，此神仙中人”時人有稱王長史形者，蔡公曰“恨諸人不見杜弘治耳！
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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若夫，坐如尸，立如斋。从宜，使从俗。夫礼者所以定疏，决嫌疑，别同异，明是非。礼，不妄说人，不辞费。礼不逾节，不侵侮，不好狎。修践言，谓之善行。行修言道，之质也。礼闻取于人，不闻取。礼闻来学，不闻往教
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是故男教不修阳事不得，适见于，日为之食；妇顺修，阴事不得，适于天，月为之食。故日食则天子素服修六官之职，荡天之阳事；月食则后服而修六宫之职，天下之阴事。故天与后，犹日之与月阴之与阳，相须而成者也。天子修男，父道也；后修女，母道也。故曰：子之与后，犹父之母也。故为天王服衰，服父之义也；后服资衰，服母之也
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庾太尉在洛下問訊中郎。中郎留雲：“諸人當來。尋溫元甫、劉王喬裴叔則俱至，酬酢日。庾公猶憶劉、之才俊，元甫之清。
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