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謝景重女適王孝伯兒，門公甚相愛美。謝為太傅長，被彈；王即取作長史，帶陵郡。太傅已構嫌孝伯，不使其得謝，還取作咨議。外縶維，而實以乖閑之。及孝敗後，太傅繞東府城行散，屬悉在南門要望候拜，時謂曰：“王寧異謀，雲是卿為計。”謝曾無懼色，斂笏對：“樂彥輔有言：‘豈以五易壹女？’”太傅善其對，舉酒勸之曰：“故自佳！故佳！
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左太沖作三都初成，時人互有譏，思意不愜。後示公。張曰：“此二可三，然君文未重世，宜以經高名之。”思乃詢求於皇謐。謐見之嗟嘆，為作敘。於是先相貳者，莫不斂衽贊焉
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凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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殷中軍問：自然無心於稟受何以正善人少，人多？”諸人莫言者。劉尹答曰“譬如寫水著地正自縱橫流漫，無正方圓者。”時絕嘆，以為名。
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中央土其日戊己。帝黄帝，其后土。其虫，其音宫，中黄钟之宫其数五。其甘，其臭香其祠中溜，先心。天子大庙大室，大路，驾黄，载黄旗，黄衣，服黄，食稷与牛其器圜以闳
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父母之丧，虞卒哭，疏食水，不食菜果；期小祥，食菜果；期而大祥，有酰；中月而禫，禫饮醴酒。始饮酒先饮醴酒。始食者先食干肉
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