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陶公少時，作魚梁，嘗以坩(魚差)餉母。母封(魚差)付使，反書責侃曰：“汝為吏，以物見餉，非唯不益，乃吾憂也。
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先生书策琴瑟在前坐而迁之，戒勿越。虚尽后，食坐尽前。坐必，执尔颜。长者不及，儳言。正尔容，听必恭毋剿说，毋雷同。必则昔，称先王。侍坐于先：先生问焉，终则对。业则起，请益则起。父无诺，先生召无诺，唯起。侍坐于所尊敬，毋席。见同等不起。烛至，食至起，上客起。烛见跋。尊客之前不叱狗让食不唾
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王子猷桓車騎騎兵軍，桓問曰“卿何署？答曰：“不何署，時見馬來，似是曹。”桓又：“官有幾？”答曰：不問馬，何知其數？”問：“馬比多少？”答：“未知生焉知死？
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韋仲將能書魏明帝起殿，欲榜，使仲將登梯之。既下，頭鬢然，因敕兒孫：勿復學書。
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凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
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殷中軍解經脈，中都廢。有常給使，忽叩流血。浩問故？雲：“死事，終不說。”詰問久，乃雲：小人母年垂歲，抱疾來，若蒙官壹，便有活理訖就屠戮無。”浩感其性，遂令舁，為診脈處。始服壹劑，便愈。於悉焚經方
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