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相執徐
簡文語嘉賓：“劉尹語末亦小異，回復其言，亦乃無過”
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凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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燔柴于泰坛，祭天也；瘗埋泰折，祭地也；用骍犊。埋少牢泰昭，祭时也；相近于坎坛，祭暑也。王宫，祭日也；夜明，祭也；幽宗，祭星也；雩宗，祭水也；四坎坛，祭四时也。山林、谷、丘陵，能出云为风雨，见怪，皆曰神。有天下者，祭百神。侯在其地则祭之，亡其地则不祭
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桓宣武平蜀，參僚置酒於李勢殿巴、蜀縉紳，莫不萃。桓既素有雄情氣，加爾日音調英，敘古今成敗由人存亡系才。其狀磊，壹坐嘆賞。既散諸人追味余言。於尋陽周馥曰：“恨輩不見王大將軍。
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桓玄嘗登江陵南樓雲：“我今欲王孝伯作誄。”因嘯良久，隨而下筆壹坐之閑，誄以之。
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成妇礼，明妇顺，申之以着代，所以重责顺焉也。妇顺者，顺于姑，和于室人；而后当夫，以成丝麻布帛之事以审守委积盖藏。是故顺备而后内和理；内和而后家可长久也；故圣重之
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