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奉傲琴
梅頤嘗有惠於陶公。後為豫太守，有事，王丞相遣收之。侃：“天子富於春秋，萬機自諸侯，王公既得錄，陶公何為不可放”乃遣人於江口奪之。頤見陶公拜，陶公止之。頤曰：“梅仲真，明日豈可復屈邪？
秋聽夢
岁旱，穆公召县子而问然曰：“天久不雨，吾欲暴尫而若？”曰：“天久不雨，而暴之疾子，虐，毋乃不可与！”然则吾欲暴巫而奚若？”曰：天则不雨，而望之愚妇人，于求之，毋乃已疏乎！”“徙市奚若？”曰：“天子崩，巷市日；诸侯薨，巷市三日。为之市，不亦可乎！”孔子曰：“人之祔也，离之；鲁人之祔也合之，善夫！
夫辛醜
君子曰：无节于内者，物弗之察矣。欲察物而不由，弗之得矣。故作事不以礼弗之敬矣。出言不以礼，弗信矣。故曰：“礼也者，物致也。”是故昔先王之制礼，因其财物而致其义焉尔。作大事，必顺天时，为朝夕放于日月，为高必因丘陵，下必因川泽。是故天时雨泽君子达亹亹焉。是故昔先王有德、尊有道、任有能；举而置之，聚众而誓之。是故天事天，因地事地，因名山中于天，因吉土以飨帝于郊升中于天，而凤凰降、龟龙；飨帝于郊，而风雨节、寒时。是故圣人南面而立，而下大治
戰依柔
凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
奚庚寅
鄧竟陵免官後赴陵，過見大司馬桓公公問之曰：“卿何以瘦？”鄧曰：“有愧叔達，不能不恨於破！
南門永山
郭景純過江，居於暨陽墓去水不盈百步，時人以為水。景純曰：“將當為陸。今沙漲，去墓數十裏皆為桑。其詩曰：“北阜烈烈，巨混混；壘壘三墳，唯母與昆”8王丞相令郭璞試作壹卦，卦成，郭意色甚惡，雲：“有震厄！”王問：“有可消理不？”郭曰：“命駕西出裏，得壹柏樹，截斷如公長置床上常寢處，災可消矣。王從其語。數日中，果震柏碎，子弟皆稱慶。大將軍雲“君乃復委罪於樹木。
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