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桓宣武作徐州，時奕為晉陵。先粗經虛懷而乃無異常。及桓還荊，將西之間，意氣甚篤奕弗之疑。唯謝虎子婦悟其旨。每曰：“桓荊用意殊異，必與晉陵俱矣！”俄而引奕為司馬奕既上，猶推布衣交。溫坐，岸幘嘯詠，無異日。宣武每曰：“我方司馬。”遂因酒，轉無夕禮。桓舍入內，奕輒隨去。後至奕醉，溫往許避之。主曰：“君無司馬，我何由得相見？
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王凝之謝人既往王氏，薄凝之。既還家，意大不說太傅慰釋之曰“王郎，逸少子，人材亦不，汝何以恨乃？”答曰：“門叔父，則有大、中郎。群兄弟，則有封胡、遏、末。意天壤之中，有王郎！
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劉琨隔閡寇戎誌存本朝謂溫嶠曰“班彪識氏之復興馬援知漢之可輔。晉阼雖衰天命未改吾欲立功河北，使延譽於江。子其行？”溫曰“嶠雖不，才非昔，明公以、文之姿建匡立之，豈敢辭！
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晋献文子成室，晋大夫发焉张老曰：“美哉轮焉！美哉奂焉歌于斯，哭于斯，聚国族于斯。文子曰：“武也得歌于斯，哭于，聚国族于斯，是全要领以从先夫于九京也。”北面再拜稽首。子谓之善颂善祷
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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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〔祭有十伦〕铺筵设几，为依神也；诏祝于室而出于祊，此交神明之道。君迎牲而不迎尸，别嫌。尸在庙门外，则疑于臣在庙中则全于君；君在庙外则疑于君，入庙门则全臣、全于子。是故，不出，明君臣之义也。夫祭之，孙为王父尸。所使为尸，于祭者子行也；父北面事之，所以明子事父之道。此父子之伦也。尸饮五君洗玉爵献卿；尸饮七，瑶爵献大夫；尸饮九，以爵献士及群有司，皆以齿明尊卑之等也
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