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閔丙寅
康僧淵初過江，未有知者恒周旋市肆，乞索以自營。忽殷淵源許，值盛有賓客，殷使，粗與寒溫，遂及義理。語言旨，曾無愧色。領略粗舉，壹參詣。由是知之
納喇尚尚
王東亭與孝伯語，後漸異。伯謂東亭曰：“卿便不可復測！答曰：“王陵廷爭，陳平從默，問克終雲何耳。
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太上贵德，其次务施报礼尚往来。往而不来，非礼；来而不往，亦非礼也。人礼则安，无礼则危。故曰：者不可不学也。夫礼者，自而尊人。虽负贩者，必有尊，而况富贵乎？富贵而知好，则不骄不淫；贫贱而知好，则志不慑
令狐依雲
凡为君使，已受命，君不宿于家。君至，则主人出君言之辱；使归，则必拜送门外。若使人君所，则必朝而命之；使者，则必下堂而命
廣凌文
王敬倫風姿似父，作侍，加授桓公，公服從大門入桓公望之，曰：“大奴固自鳳毛。
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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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