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許掾嘗詣簡文爾夜風恬月朗，乃作曲室中語。襟懷詠，偏是許之所長辭寄清婉，有逾平。簡文雖契素，此尤相咨嗟。不覺造，共叉手語，達於旦。既而曰：“玄才情，故未易多有。
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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司馬太傅齋中夜坐，於時天明凈，都無纖翳。太傅嘆以為佳謝景重在坐，答曰：“意謂乃不微雲點綴。”太傅因戲謝曰：“居心不凈，乃復強欲滓穢太清邪”
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孔子曰：“之死而致之，不仁而不可为也；之而致生之，不知而不可为。是故，竹不成用，瓦不味，木不成斫，琴瑟张而平，竽笙备而不和，有钟而无簨虡，其曰明器，神之也。
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王汝南少無婚，自求普女。司空以其癡，會無處，任其意，便許之。既，果有令姿淑德。生東海遂為王氏母儀。或問汝南以知之？曰：“嘗見井上水，舉動容止不失常，未忤觀。以此知之。
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畢茂世雲：“壹手持蟹螯壹手持酒杯，拍浮酒池中，便了壹生。
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