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任愷既失權勢，不復自括。或謂和嶠曰：“卿何以視元裒敗而不救？”和曰：元裒如北夏門，拉(手羅)自欲壞，非壹木所能支。
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凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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王長史嘗病，親疏通。林公來，守門人遽之曰：“壹異人在門，敢不啟。”王笑曰：“必林公。
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衛玠總角時問樂令“夢”，雲“是想”。衛曰：“形神所不而夢，豈是想邪？”樂雲：“因。未嘗夢乘車入鼠穴，搗齏啖鐵，皆無想無因故也。”衛思“因，經日不得，遂成病。樂聞，故駕為剖析之。衛既小差。樂嘆曰“此兒胸中當必無膏肓之疾！
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許允為吏部，多用其鄉裏，明帝遣虎賁收之其婦出誡允曰：明主可以理奪，以情求。”既至帝核問之。允對：“‘舉爾所知’臣之鄉人，臣知也。陛下檢校稱職與不？若不職，臣受其罪。既檢校，皆官得人，於是乃釋。衣服敗壞，詔賜衣。初，允被收舉家號哭。阮新自若雲：“勿憂尋還。”作粟粥，頃之允至
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曾子问曰：“君使而卒于舍，礼：公馆复，私馆不。凡所使之国，有所授舍，则公馆已何谓私馆不复也？孔子曰：“善乎问也！自卿、大夫、之家，曰私馆；公与公所为，曰公馆公馆复，此之谓也”曾子问曰：“下：土周葬于园，遂机而往，途迩故也今墓远，则其葬也之何？”孔子曰：吾闻诸老聃曰：昔史佚有子而死，下也。墓远，召公谓曰：‘何以不棺敛宫中？’史佚曰：吾敢乎哉？’召公于周公，周公曰：岂不可？’史佚行。下殇用棺衣棺，史佚始也。
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