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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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過江，拜官，飾供饌。曼拜丹陽，客來蚤，並得佳。日晏漸，不復及，隨客早，不問貴。羊固拜海，竟日美供。雖至，亦獲饌。時論固之豐華不如曼之率
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兵车不式。武车绥旌德车结旌。史载笔，士载。前有水，则载青旌。前尘埃，则载鸣鸢。前有车，则载飞鸿。前有士师，载虎皮。前有挚兽，则载貅。行：前朱鸟而后玄武左青龙而右白虎。招摇在，急缮其怒。进退有度，右有局，各司其局
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凡祭，有其废之莫敢举也有其举之莫敢废也。非其所祭祭之，名曰淫祀。淫祀无福。子以牺牛，诸侯以肥牛，大夫索牛，士以羊豕。支子不祭，必告于宗子
尉遲文彬
晉武帝既不悟太之愚，必有傳後意。名臣亦多獻直言。帝在陵雲臺上坐，衛瓘側，欲申其懷，因如跪帝前，以手撫床曰“此坐可惜。”帝雖，因笑曰：“公醉邪”
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王黃門兄三人俱詣謝公子猷、子重多俗事，子敬寒而已。既出，客問謝公：“三賢孰愈？”公曰：“小者勝。”客曰：何以知之？”公曰：“吉人辭寡，躁人之多，推此知之”
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