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康僧初過江，有知者，周旋市肆乞索以自。忽往殷源許，值有賓客，使坐，粗寒溫，遂義理。語辭旨，曾愧色。領粗舉，壹參詣。由知之
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謝車騎安西艱中，道人往就語將夕乃退。人道上見者問雲：“公處來？”答：“今日與孝劇談壹出。
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诸侯相襚，以后路冕服。先路与褒衣，不襚。遣车视牢具。疏布，四面有章，置于四隅载粻，有子曰：“非礼。丧奠，脯醢而已。”称孝子、孝孙，丧称哀、哀孙。端衰，丧车，无等。大白冠，缁布之，皆不蕤。委武玄缟而蕤。大夫冕而祭于公，而祭于己。士弁而祭于，冠而祭于己。士弁而迎，然则士弁而祭于己也
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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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殷中軍道王右軍：“逸少清貴人。吾之甚至，壹時無所後”
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人問丞相：“周侯如和嶠？”答曰：“長嵯櫱。
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