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六採荷
元帝正會，引王丞相登禦，王公固辭，中宗引之彌苦。公曰：“使太陽與萬物同暉，下何以瞻仰？
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故孝弟忠顺之行立，而后可为人；可以为人，而后可以治人。故圣王重礼。故曰：冠者，礼始也，嘉事之重者也。是故古者冠；重冠故行之于庙；行之于庙，所以尊重事；尊重事而不敢擅事；不敢擅重事，所以自卑而尊祖也
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王大將軍既為逆，軍姑孰。晉明帝以英武才，猶相猜憚，乃箸戎，騎巴賨馬，賫壹金馬，陰察軍形勢。未至十裏，有壹客姥，居店賣。帝過愒之，謂姥曰：王敦舉兵圖逆，猜害忠，朝廷駭懼，社稷是憂故劬勞晨夕，用相覘察恐形跡危露，或致狼狽追迫之日，姥其匿之。便與客姥馬鞭而去。行營匝而出，軍士覺，曰“此非常人也！”敦臥動，曰：“此必黃須鮮奴來！”命騎追之，已多許裏，追士因問向姥“不見壹黃須人騎馬度邪？”姥曰：“去已久，不可復及。”於是騎息意而反
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
宏閼逢
吳郡遺，家至，母好食底焦飯。作郡主簿恒裝壹囊每煮食，貯錄焦飯歸以遺母後值孫恩出吳郡，府君即日征，遺已斂得數鬥飯，未展家，遂帶從軍。戰滬瀆，敗軍人潰散逃走山澤皆多饑死遺獨以焦得活。時以為純孝報也
巧庚戌
諸葛瑾為豫州，遣別駕到，語雲：“小兒知談，卿可與。”連往詣恪，恪不與相見。於張輔吳坐中相遇，別駕喚恪“咄咄郎君。”恪因嘲之曰：豫州亂矣，何咄咄之有？”答：“君明臣賢，未聞其亂。”曰：“昔唐堯在上，四兇在下”答曰：“非唯四兇，亦有丹。”於是壹坐大笑
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