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桓玄嘗登江陵城南雲：“我今欲為王孝伯誄。”因吟嘯良久，隨下筆。壹坐之閑，誄以成
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袁伯彥作名士傳成，見謝。公笑曰：“我嘗與諸人道江事，特作狡獪耳！彥伯遂以箸。
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天子将祭，必习射于泽。泽者，以择士也。已射于，而后射于射宫。中者得与于祭；不者不得与于祭。不与于祭者有让，削地；得与于祭者有，益以地。进爵绌是也
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父母之丧，居倚庐，苫枕块，不说绖带；齐衰丧，居垩室，芐翦不纳；功之丧，寝有席，小功缌，床可也。此哀之发于居者也
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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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公曰：“敢问谓成身？”孔子对：“不过乎物。”曰：“敢问君子何乎天道也？”孔子曰：“贵其『不已。如日月东西相从不已也，是天道也不闭其久，是天道；无为而物成，是道也；已成而明，天道也。”公曰：寡人蠢愚，冥烦子之心也。”孔子蹴辟席而对曰：“仁不过乎物，孝子不乎物。是故，仁人事亲也如事天，事如事亲，是故孝子身。”公曰：“寡既闻此言也，无如罪何？”孔子对曰“君之及此言也，臣之福也。
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