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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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王夷甫語樂令：“名士無多，故當容平子知。
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子言之：“君子之所谓义者贵贱皆有事于天下；天子亲耕，盛秬鬯以事上帝，故诸侯勤以辅于天子。”子曰：“下之事上也虽有庇民之大德，不敢有君民之，仁之厚也。是故君子恭俭以求仁，信让以求役礼，不自尚其事不自尊其身，俭于位而寡于欲，于贤，卑己尊而人，小心而畏义求以事君，得之自是，不得自是以听天命。《诗》云：‘莫莫葛，施于条枚；凯弟君子，求福不。’其舜、禹、文王、周公之谓！有君民之大德，有事君之小心《诗》云：‘惟此文王，小心翼，昭事上帝，聿怀多福，厥德不，以受方国。’”子曰：“先王以尊名，节以壹惠，耻名之浮于也。是故君子不自大其事，不自其功，以求处情；过行弗率，以处厚；彰人之善而美人之功，以下贤。是故君子虽自卑，而民敬之。”子曰：“后稷，天下之为也，岂一手一足哉！唯欲行之浮名也，故自谓便人。
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成圹而归不敢入处室，于倚庐，哀亲在外也；寝苫块，哀亲之在也。故哭泣无，服勤三年，慕之心，孝子志也，人情之也
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劉玙兄弟少時為王愷所，嘗召二人宿，欲默除之。作阬，阬畢，垂加害矣。石素與玙、琨善，聞就愷宿，當有變，便夜往詣愷，問二所在？愷卒迫不得諱，答雲“在後齋中眠。”石便徑入自牽出，同車而去。語曰：少年，何以輕就人宿？
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