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京明傑
謝公在東山，朝命屢降不動。後出為桓宣武司馬，發新亭，朝士鹹出瞻送。高時為中丞，亦往相祖。先時多少飲酒，因倚如醉，戲曰“卿屢違朝旨，高臥東山，人每相與言：‘安石不肯出將如蒼生何？’今亦蒼生將卿何？”謝笑而不答
司徒冷青
有往來者雲：庾公東下意。或謂王公：“潛稍嚴，以備不虞。”公曰：“我與元規雖俱臣，本懷布衣之好。若欲來，吾角巾徑還烏衣何所稍嚴。
南宮重光
林公雲：“見司州警悟交至使人不得住，亦終日忘疲。
閉白亦
凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
碧魯慧君
妇祔于姑，祖姑有人，则祔于者。其妻为夫而卒，而其夫不为大，而祔于其则不易牲；卒而后夫为夫，而祔于妻，则以大牲。为父后，为出母无。无服也者丧者不祭故。妇人不为而杖者：姑为夫杖，母长子削杖。子子在室为母，其主丧不杖，则子人杖
刀修能
小庾在州，公朝大，問諸僚佐：“我欲為高、魏武何？”壹坐莫，長史江虨：“願明公桓、文之事不願作漢高魏武也。
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