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凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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杜桥母之丧，中无相，为沽也。子曰：“死，羔裘冠者，易而已。”裘玄冠，子不以吊
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王安期作東海郡吏錄壹犯夜人來。王：“何處來？”雲：從師家受書還，不覺晚。”王曰：“鞭撻越以立威名，恐非致之本。”使吏送令歸。
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樂令女適大將軍成都王。王兄長沙王執權於洛，遂兵相圖。長沙王親近小人，外君子，凡在朝者，人懷危。樂令既允朝望，加有婚親群小讒於長沙。長沙嘗問樂，樂令神色自若，徐答曰：豈以五男易壹女？”由是釋，無復疑慮
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杜預拜鎮南將軍朝士悉至，皆在連榻。時亦有裴叔則。羊舒後至，曰：“杜元乃復連榻坐客！”不便去。杜請裴追之，去數裏住馬，既而俱杜許
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鐘士季目安豐：阿戎了解人意。謂裴之談，經日不。吏部郎闕，帝問其人於鐘。會曰：“裴清通，王戎簡，皆其選也。於是用裴
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