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許掾遊山水，體便登陟時人雲：許非徒有情，實有勝之具。
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贤者狎而敬之，畏而爱之。而知其恶，憎而知其善。积而能，安安而能迁。临财毋茍得，临毋茍免。很毋求胜，分毋求多。事毋质，直而勿有
公羊洪濤
进几杖者拂之。效马效羊者牵之；效犬者左牵之。执禽者左。饰羔雁者以缋。受珠玉者以掬受弓剑者以袂。饮玉爵者弗挥。以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操受命，如使之容
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
歸水香
桓宣與郗超議夷朝臣，牒既定，夜同宿。晨起，呼安、王坦入，擲疏之。郗猶帳內，謝無言，王擲還，雲多！宣武筆欲除，不覺竊從中與宣武。謝含笑：“郗生謂入幕賓。
張廖丙申
凡为长者粪之礼，必加帚箕上，以袂拘而退；其尘不及者，以箕自乡而扱之。奉席如衡，请席何乡，请衽何趾。席南乡北乡，以西方为上；东乡乡，以南方为上
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