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海自由之翼
殷仲堪後，桓玄問文：“卿家堪，定是何人？”仲文：“雖不能明壹世，足映徹九泉。
烏慕晴
王戎為侍中，南郡太守劉遺筒中箋布五端，戎雖不受，報其書
南門從陽
凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
增書桃
謝萬在前，欲起索器。於時阮曠在坐曰：新出門戶，而無禮。
樊申
君子曰：受和，白受采忠信之人，可学礼。茍无忠之人，则礼不道。是以得其之为贵也。孔曰：“诵《诗三百，不足以献。一献之礼不足以大飨。飨之礼，不足大旅。大旅具，不足以飨帝”毋轻议礼！路为季氏宰。氏祭，逮暗而，日不足，继以烛。虽有强之容、肃敬之，皆倦怠矣。司跛倚以临祭其为不敬大矣他日祭，子路，室事交乎户堂事交乎阶，明而始行事，朝而退。孔子之曰：“谁谓也而不知礼乎
唐明煦
殷中軍被東陽，始看佛。初視維摩詰疑般若波羅密多，後見小品恨此語少
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